ESTUDIO DE ASIGNACIÓN DE PLAZAS EN EL PRIMER CICLO DE ESCUELAS INFANTILES EN LA COMUNIDAD DE MADRID

¿Qué es este estudio?

Esta encuesta forma parte de un estudio académico dirigido por Antonio Romero (Universidad Carlos III de Madrid) y Ata Atay (Universidad de Barcelona). Su objetivo es analizar el proceso de solicitud y asignación de plazas en escuelas infantiles (primer ciclo, 0–3 años) en la Comunidad de Madrid.

Queremos conocer cómo viven las familias este proceso, qué decisiones toman, cómo se planifican y qué factores condicionan su adaptación al resultado de la asignación, especialmente cuando no obtienen plaza en el centro deseado.

¿Por qué es importante?

La información que aportan las familias es fundamental para entender mejor el funcionamiento actual del sistema y orientar futuras mejoras en los mecanismos de asignación de plazas en educación infantil. Este estudio busca contribuir a ese debate desde una perspectiva académica y con base empírica.

¿Quién puede participar?

La encuesta está dirigida a padres y madres de niños/as escolarizados (o que hayan participado recientemente en el proceso de admisión) en centros de educación infantil —públicos o privados— de la Comunidad de Madrid.

¿Es anónima?

Sí. La encuesta es completamente anónima y voluntaria.

• No se recopilan datos personales ni direcciones.

• No se registra el nombre del participante ni la dirección IP.

• No se utilizan cookies ni tecnologías de seguimiento.

Los datos obtenidos serán usados exclusivamente con fines de investigación académica.

¿Cómo participar?

Simplemente acceda al formulario a través del siguiente enlace:👉 https://forms.gle/8q6nXc5zAUwbHTTb9

¿Quién organiza el estudio?

Este estudio está dirigido por:

• Antonio Romero – Universidad Carlos III de Madrid.

• Ata Atay – Universidad de Barcelona.

Ambos investigadores trabajan en el análisis y diseño de mecanismos de asignación en educación.

¿Dónde obtener más información?

Para cualquier duda o consulta, puede escribirnos a:📧 prinv_primaria@uc3m.es